Mes événements

Événements 2026

​Atelier – Soutenir et accompagner la construction identitaire francophone dans sa diversité
Avec Le CAP (Centre d’appui et de prévention) à Ottawa

Atelier en ligne – Des collations hautes en couleur et en apprentissages
Avec Germaction

La collation est synonyme de plaisir et de partage. Encore faut-il savoir l’organiser!
Cet atelier vous permettra de découvrir des trucs et astuces pour impliquer l’enfant et l’amener à développer ses goûts. Vous découvrirez aussi votre place en tant que personnel éducatif pour que cette routine soit un moment de partage, de découvertes et de petites joies.

​Atelier – Raconter ou narrer : faire vivre les contes !
Avec Germaction

Lire une histoire ou raconter une histoire ? Deux techniques différentes mais qui peuvent faire la différence dans l’éveil à la littératie selon leur utilisation. Il n’est pas toujours facile d’intégrer la littératie dans le quotidien des enfants et de développer leur goût de la lecture. Nous découvrirons des stratégies pour que les histoires soient vécues pleinement par les enfants et par le personnel éducatif.

Formation pour les directions de centres de la petite enfance – Construction identitaire & Gestion de conflits
Colloque de la Fédération des parents francophones de Colombie-Britannique

Atelier parental – Parents épanouis, enfants épanouis
Avec l’Institut Guy-Lacombe de la famille

Renforcez la communication avec vos enfants, inspirez la confiance et encouragez la prise de responsabilités!

Atelier pour l’équipe du Centre préscolaire et parascolaire Les petits pieds inc. (Airdrie) –  La régulation des émotions chez les adultes et les enfants

Cet atelier propose des outils concrets pour accompagner les éducateurs.rices dans la gestion des tempêtes émotionnelles au sein de leur groupe, tout en offrant des outils pour préserver leur propre équilibre au quotidien. À travers des stratégies bienveillantes, vous apprendrez à transformer les moments de tension en opportunités d’apprentissage pour favoriser un climat serein dans votre milieu de garde.

Atelier pour l’équipe du Centre préscolaire et parascolaire Les petits pieds inc. (Airdrie) –  La construction identitaire et le leader pédagogique

La personne professionnelle en petite enfance, qu’il soit éducateur.trice ou superviseur.se, est avant tout un.e leader pédagogique et un modèle pour l’enfant, tant sur le plan du développement que de l’identité francophone. Cet atelier vous aidera à découvrir votre style de leadership et à renforcer votre rôle de modèle identitaire.

Atelier en ligne – Des collations hautes en couleur et en apprentissages
Avec Germaction

La collation est synonyme de plaisir et de partage. Encore faut-il savoir l’organiser!
Cet atelier vous permettra de découvrir des trucs et astuces pour impliquer l’enfant et l’amener à développer ses goûts. Vous découvrirez aussi votre place en tant que personnel éducatif pour que cette routine soit un moment de partage, de découvertes et de petites joies.

Événements 2025

Formation des directions d’école sur le cadre pédagogique Envol.
Avec le Conseil scolaire Centre-Nord

Ces ateliers outillent les parents pour mieux comprendre et accompagner les comportements des enfants, en misant sur une approche humaine, respectueuse et réaliste.
Ils proposent des stratégies actuelles pour désamorcer les situations difficiles, renforcer la relation adulte-enfant et créer un climat plus serein au quotidien.
Les parents repartent avec des outils concrets, faciles à appliquer et testés sur le terrain, qui favorisent une communication efficace et réduisent la pression vécue autant par les adultes que par les enfants.

Atelier – Raconter ou narrer : faire vivre les contes !
Avec Germaction

Lire une histoire ou raconter une histoire ? Deux techniques différentes mais qui peuvent faire la différence dans l’éveil à la littératie selon leur utilisation. Il n’est pas toujours facile d’intégrer la littératie dans le quotidien des enfants et de développer leur goût de la lecture. Nous découvrirons des stratégies pour que les histoires soient vécues pleinement par les enfants et par le personnel éducatif.

Atelier gratuit – Le burnout parental
Avec le Centre d’appui familial du Sud de l’Alberta

Cet atelier est une porte ouverte à la libération de la parole en partageant tout d’abord des statistiques reflétant une partie de la réalité que vivent certaines familles. Mais aussi, en partageant des stratégies qui permettent de réguler ce ressenti culpabilisant et destructeur.

Journée jeune enfance pour les intervenants.e.s en jeune enfance – Atelier 1 : Le professionnel, un leader pédagogique / Atelier 2 : Environnement, la zone construction

Avec la Fédération des parents de la francophonie manitobaine

La personne professionnelle en petite enfance, qu’il soit éducateur.trice ou superviseur.se, est avant tout un.e leader pédagogique et un modèle pour l’enfant, tant sur le plan du développement que de l’identité francophone. Cet atelier vous aidera à découvrir votre style de leadership et à renforcer votre rôle de modèle identitaire.

Formation auprès de l’équipe éducative – Communication bienveillante
Avec la Prématernelle Manon

Atelier gratuit – Nos enfants et le stress
Avec l’Institut Guy-Lacombe de la famille

Formation pour les équipes éducatives des centres de la petite enfance – Environnements adaptés et leader pédagogique
Avec la Fédération des parents francophones de Colombie-Britannique

Formation du personnel éducatif sur le cadre pédagogique Envol.
Avec le Conseil scolaire Centre-Nord

Formation des directions d’école sur le cadre pédagogique Envol.
Avec le Conseil scolaire Centre-Nord

Formation des animatrices et animateurs des groupes de jeux
Avec l’Institut Guy-Lacombe de la famille et le Centre d’appui familial du Sud de l’Alberta

Atelier Frères et soeurs sans rivalité
Avec l’Institut Guy-Lacombe de la famille

Atelier pour l’équipe du Centre préscolaire et parascolaire Les petits pieds inc. (Airdrie) – Gestion de comportements

Formation pour l’équipe du milieu éducatif Mme Picolo (WoodBuffalo) – Contes et environnement

Brain Story – Theory to Practice
avec AECEA

Atelier gratuit – Collations hautes en couleur et en apprentissage
avec Germaction

Atelier gratuit – La discipline positive
avec Francophonie Canadienne Plurielle

Atelier gratuit – Entre nous Mamans ! Le burnout parental
avec L’Institut Guy-Lacombe de la famille, Multicultural Health Brokers Cooperative et la Coalition des femmes de l’Alberta.

Atelier gratuit – Le burnout parental
avec L’Institut Guy-Lacombe de la famille

Événements 2024

Atelier gratuit – Déculpabiliser d’être un mauvais parent
avec le Centre d’appui familial de Calgary

Atelier gratuit – Même les adultes ont des émotions!
avec le Consortium national de formation en santé (CNFS)

Venez découvrir comment mieux comprendre et gérer vos émotions pour un environnement professionnel plus harmonieux et productif.

• Différencier les émotions des sentiments
• Reconnaître les émotions chez l’adulte
• Déterminer l’impact des émotions sur l’environnement professionnel
• Créer une « Boite à outils » pour gérer les émotions et les utiliser comme force dans nos actions

Atelier gratuit – Les émotions des enfants : naviguer entre leur reconnaissance et leur gestion
avec le Centre d’appui familial de Calgary

Atelier gratuit – Raconter ou narrer? Le plaisir des contes

Parler pour que les enfants écoutent. Écouter pour que les enfants parlent.
Organisé par l’Institut Guy-Lacombe de la famille

Deuxième journée de sensibilisation à la santé mentale et au bien-être
Organisé par l’Institut Guy-Lacombe de la famille

Parents épanouis, enfants épanouis
Un programme parental, offert par l’Institut Guy-Lacombe de la famille, qui présente d’autres façons de communiquer avec les enfants. Découvrez des façons d’utiliser les mots pour édifier l’estime de soi, inspirer la confiance et encourager l’enfant à assumer ses responsabilités.
Offert en mode hybride à partir du 2 janvier (capsules vidéo) et 2 rencontres en présentiel avec moi de 10h30 à midi.

Événements 2023

Lire une histoire ou raconter une histoire ? Pas toujours facile de transmettre la passion d’une histoire et le goût de la lecture aux enfants. Si vous vous posez ces questions, cet atelier est pour vous! Vous découvrirez aussi l’importance des comptines dans le soutien du développement langagier. Vous aborderez les fonctions de la comptine comme étant une activité à part entière, sans même être un ténor !

Avant de comprendre les émotions, il est important de cerner la différence entre les sentiments et les émotions. Cet atelier préliminaire à la gestion des émotions et à l’impact des émotions, pose les bases de ces concepts. Nous aborderons également des stratégies d’intervention afin d’accompagner les enfants dans la reconnaissance et la gestion de leurs émotions.

Stress & Ways to Cope – 2 hours

Throughout life, humans experience an array of stressful situations that contribute to their overall health and wellbeing. Stress can either strengthen or weaken brain architecture. In this session, ECEs will learn more about the different types of stress (positive, tolerable and toxic) and stress responses. They will explore and integrate ways to cope with stress and how to support responsive environments for young children helping them to develop self-regulation skills.

Resilience, Relationships & Play – 1 hour

Building on the concept of the interactive resilience scale from The Brain Story Certification course, ECEs will recognize their significant role in children’s resilience and helping them face challenges. In this final session, ECEs will appreciate how play is foundational to children’s learning and resilience. ECEs will also reflect on the importance of responsive relationships, positive experiences, and protective factors that support children and their families.

Serve and Return & Temperament – 1.5 hours

Atelier offert par Alberta Resource Centre for Quality Enhancement et conçu spécifiquement pour les éducateurs à la petite enfance afin de relier la théorie et les idées présentées dans Brain Story à leur pratique quotidienne, leurs interactions et relations avec les enfants et les familles.

Executive Function – 1.5 hours

Executive function skills are mental processes which relate to attention, regulation, and memory processing. In this session, ECEs will understand their role in scaffolding executive function skills. They will also discuss and engage in playful activities which can be implemented into their curriculum planning to create opportunities for young children to develop and practice these skills through meaningful social interactions.

Y’a personne de parfait

Programme offert par le Centre d’appui familial.

Y’A PERSONNE DE PARFAIT” est un programme qui enrichit l’expérience des parents d’enfants de moins de cinq ans, en milieu communautaire. Il s’adresse particulièrement aux parents jeunes, chefs de famille monoparentale, isolés socialement ou géographiquement, peu scolarisés, ou à faibles revenus.

Une nouvelle capsule vidéo sera publiée chaque semaine à compter du 18 octobre.

Introduction & Brain Architecture – 3 hours

Building on the concepts and learnings presented in The Brain Story Certification course, ECEs will recognize the great opportunity they have in helping children build strong brain architecture in the early years, creating a solid foundation for children’s learning, behaviour, and health. In this session, ECEs will play the Brain Architecture Game, an engaging group activity that fosters an understanding of the important relationship between brain development and early childhood experiences.

Y’a personne de parfait

Programme offert par l’Institut Guy-Lacombe de la famille.

Un programme d’enrichissement de l’expérience parentale qui vise à améliorer la compréhension des parents à l’égard de la santé, la sécurité et le comportement de leurs enfants.

Offert en mode hybride dès le 4 octobre (capsules vidéos et deux rencontres avec Sandra Hassan Farah les 4 et 25 novembre).

De la théorie à la pratique

Les sessions sont enfin disponibles en français.

Après avoir terminé la certification Brain Story, les éducateurs à la petite enfance peuvent s’inscrire pour participer à des sessions animées par Alberta Resource Centre for Quality Enhancement, conçues spécifiquement pour les éducateurs à la petite enfance afin de relier la théorie et les idées présentées dans Brain Story à leur pratique quotidienne, leurs interactions et relations avec les enfants et les familles.

Considérer la diversité culturelle dans sa singularité : construction d’une relation de confiance

Atelier offert dans le cadre du Programme d’excellence professionnelle (PEP) du Consortium national de formation en santé – Volet Université d’Ottawa

Objectifs d’apprentissage :

• Décrire le concept de diversité culturelle en différenciant les notions de culture/cultures
• Appliquer des stratégies d’accueil et de communication inclusives
• Utiliser des outils de reconnaissance des émotions fondés sur l’empathie

Parler pour que les enfants écoutent. Écouter pour que les enfants parlent.

Une série d’ateliers de soutien à la parentalité donnée à l’Institut Guy-Lacombe de la famille

La construction identitaire et les francophonies plurielles – Centre Collégial de l’Alberta

Événements 2022

Remue-méninge sur la construction identitaire lors des chantiers estivaux de l’ACELF à Ottawa.

3 ateliers offerts par le Consortium provincial francophone

• Environnement : la zone construction
• Planification : le jeu sensoriel 
• Le professionnel, un leader pédagogique

Public cible: Les éducateurs(-rices) des prématernelles